TAMARA

Tamara no había llegado aquel viernes. Ella vive sola, tiene un novio violento, el papá está preso y se lleva muy mal con su mamá. Este panorama me lo contó ella en distintas charlas dentro y fuera del aula con presencia de sus compañeras más íntimas. Al enterarme de situaciones de violencia seguí el protocolo y la asesora pedagógica se hizo cargo de la problemática. Esto me llevó a perder algo de la confianza de Tamara dado que no quería que las autoridades escolares se enteren de “su vida”.

FUENTE: http://portal.educacion.gov.ar/

Pero ayer el problema era otro: El embarazo

La situación tenía que ser comunicada a las autoridades nuevamente pero esperé tener la palabra de Tamara para decidir qué hacer.

Al rato llegó:
- Buen día profe, le voy a dar el presente al preceptor sino me va a dejar libre, es lo único que me falta! Exclama.

- Andá nomás, le dije.
- Después ¿puedo hablar con usted? Me dijo.
- Sí claro, le respondí.

   Continué algunos minutos con la clase, dicté las consignas para el trabajo práctico de Biomas argentinos y esperé que regrese Tamara.
La alumna vuelve al aula con su apuro de siempre y vociferando algo que no entendí.
-  ¿Qué pasa Tami? Le pregunté, ¿algún problema con el preceptor?
-    No profe, mi problema es con la vida! Respondió.
Suena el timbre. Recreo. Algunos salen al patio y otros prefieren dormitar en el aula. Busco hablar con mi estudiante “en problemas”
-  ¿Que anda pasando Tamara? Pregunté.
-  Nada profe, es que estoy embarazada de nuevo, me dijo.
-  Bueno y ¿Cómo te lo estás tomando?
-  Mal! me respondió, no quiero tenerlo! Voy a abortar! Me aseguró.
-   A ver Tamara, vamos a tener que hablar con las profes del grupo de contención a alumnas madres, vas a ver que si hablamos con Meli te vas a sentir mejor. No pretendo que meterme en tu decisión, solo que te sientas más acompañada y contenida por la escuela, le dije.
-  Pero me van a echar de la escuela! Dijo, no le quiero contar a nadie acá.
La conversación siguió  con presencia de Meli, la coordinadora del proyecto de Alumnas madres.
Lo que intenta expresa este relato es la realidad con la que nos encontramos los docentes y que va más allá de nuestra planificación anual. Esta realidad que nos interpela y nos pide que estemos abiertos y atentos al contexto de vida de nuestros estudiantes. En mi opinión “la suma” es el rol docente.